Taller Preparatorio Grado Sexto

1.       La prehistoria se dividió en Edad de piedra y de los metales. Realiza un cuadro comparativo entre ambas edades.

2.       Las primeras comunidades de la prehistoria se dedicaban a las labores de Caza, pesca y  recolección. ¿Cómo realizaban esta organización del trabajo?

3.       El principal descubrimiento del ser humano en la prehistoria fue El fuego. Has un breve relato sobre este descubrimiento.

4.       Las antiguas civilizaciones Egipto, Mesopotamia, India y China se desarrollaron cerca a  orillas de los ríos. ¿Por qué?

5.       ¿Cuáles fueron las primeras civilizaciones en desarrollarse en el territorio denominado: media luna fértil o creciente fértil?

6.       Los periodos históricos de Mesopotamia abarca la aparición de los pueblos Sumerios, Acadios, Babilonios y Asirios. Explique cada uno.

7.       Uno de los desarrollos en el campo legal, de la cultura Mesopotámica fue el código de Hammurabi. ¿En qué consistía dicho código?

8.       Un invento bastante notable fue la rueda, que produjo grandes cambios en la vida diaria .Los carros con dos ruedas, jalados por distintos animales de tiro, se utilizaron para el transporte y para la guerra en todas las antiguas civilizaciones. Corte y pegue 5 usos actuales de la rueda.

9.       La historia de Egipto se divide en diferentes períodos, separados unos de otros a causa de una decadencia interior o de una invasión extranjera. Dentro de los periodos históricos podemos mencionar Imperio Antiguo, Imperio Medio, Imperio Nuevo. ¿Cuáles fueron las características socio-culturales más importantes de cada uno?

10.    Dentro de las clases sociales existentes en Egipto podemos mencionar Faraón, Nobles, Escribas, Guerreros, Comerciantes y Esclavos. Realice un dibujo de esta escala social y explique cada una de estas clases.

11.    Los  Sacerdotes tenían conocimientos de medicina y estaban encargados de embalsamar cadáveres. Los trabajos catastrales tuvieron gran importancia por las condiciones hidrológicas del río, pues cuando las aguas del Nilo inundaban los campos se borraban los límites de las propiedades y era preciso tenerlos muy bien delimitados, en planos generalmente de tipo catastral y topográfico. En la lectura se deduce que los egipcios tenían conocimientos en Medicina  e Ingeniería catastral. ¿A que nos referimos cuando hablamos de estos dos tipos de conocimiento?

12.    La India se encuentra recorrida por los ríos Indo y Ganges. Haga un mapa de su ubicación geográfica y péguelo en el cuaderno.

13.    El desarrollo histórico de la civilización  India se analiza a partir de los siguientes períodos Mohenjo Daro védico, Brahmánico, Imperial, hinduista. Escriba las características más importantes de estos periodos.

14.    En la India, las religiones han influido profundamente en su estructura social y política, condicionando en gran parte su desarrollo histórico. Estas religiones son El vedismo, el hinduismo y el budismo. Haga un cuadro comparativo entre estas tres religiones.

15.    El río Ganges es considerado por los hindúes como un río sagrado, al que acuden anualmente millones de creyentes en busca de sus  aguas para purificar el alma. A partir del texto anterior se puede deducir que Los hindúes tenían un desarrollado sentido de la religiosidad. ¿Que otros datos importantes del Ganges puedes mencionar?

16.    El budismo se caracterizó por la reflexión sobre las causas del sufrimiento humano y concluyó que éste se origina cuando se desea lo que no se puede tener. Su máximo representante es Buda. Escribe la biografía de Buda.

17.    El desarrollo histórico de la Civilización China lo podemos analizar desde los siguientes períodos Dinastía Chang, Dinastía Chin, Dinastía Zhou, Dinastía Han. ¿Cuáles fueron las características más importantes de cada una?

18.    Los  principales ríos que recorren a China son Hoang Ho- Yant Tsé Kiang. Realice un pequeño mapa de ubicación geográfica de estos ríos, y péguelo en el cuaderno.

19.    Las principales doctrinas religiosas de China fueron Confucianismo y Taoísmo. Explique cada una.

20.    En  China el primer lugar era para el emperador, quien ejercía el poder en forma despótica; se le consideraba como el Hijo del cielo y el principal servidor del Estado. Su poder era ilimitado y estaba dotado de virtud para establecer el orden y la armonía. Cuando se presentaban catástrofes naturales, el pueblo asumía que el emperador había perdido su virtud y por ello se veían obligados a Derrocarlo. ¿Por qué crees que sucedía esto?